【项目背景】
众所周知，“德国制造”一直在全球独领风骚，2013年德国又在全球率先提出工业4.0战略。作为世界四大经济体之一的德国之所以一直在世界经济发展中引领潮流，正是得益于其先进和严谨的人才培养体系和制度——双元制职业教育体系。
纵观当今世界，只有德语文化圈国家将职业教育学作为大学的一门独立学科，既培养了大批高水平的职业教育的师资，又取得了许多具有国际影响力的职业教育科研成果。为提升高职院校国际交流与合作水平，促进高校国际间师生流动、教学科研合作，广东教育国际交流服务中心与德国职业教育联盟达成合作，于2015年始向省内各高职院校推出关于赴德国职业教育培训项目。
【学习优势】
◆亲临职业教育处于世界领先地位的德国实地学习考察，深入了解德国双元制职业教育学的发展、改革与创新；
◆通过行动导向的教学组织来提高职业教育质量；
◆通过增强职业教育与其它教育类型之间的渗透和联系来提高职业教育的吸引力；
◆参观世界知名企业，探讨员工培训形式，改善地区职业培训结构；
◆发展创新型新兴行业中的职业教育文化。
【议程安排】
◆以工作为导向进行学习，开创“双元制”的办学模式与教学模式
教师在双元制教育体系中的作用
职业教育的指导原则
双元制职业教育体系中的教学心理学
教学策略与学习方法
案例分析与交流
◆深入德国著名企业内部培训，与知名专家面对面学习交流
深入德国电信培训中心，实地探索学习
柏林航空培训中心--企业内部培训者管理
杜塞尔多夫应用技术大学--双元制教育
职业学院--职业学校中的实践培训
专人引导参观培训设施以及企业生产线
◆分析市场需求，调整培训导向，优化课程结构设计，提高教育和培训质量
优化以工作流程为导向的培训
工业4.0：职业教育中的数字媒介与虚拟培训
深入奔驰生产线，案例分析职业培训
访问罗伯特.博世有限公司，探讨员工职业培训计划的实施
◆总结与分享赴德国职业教育心得，提炼升华培训成果
培训授课：培训成果检测与考查
总结分享大会
前往法兰克福，返回中国
【承办单位】
德国职业教育联盟：德国职业教育联盟于1991年2月由德国电气公司AEG、戴姆勒奔驰汽车公司、费斯托有限公司Fosto、西门子有限公司、古特迈公司MAHO、菲尼克斯电气、德马吉机床集团DMG及其它职业教育的专家组建。目前约有200家培训机构、大学、企业、研究机构等成为了“德国职教联盟”的成员，享誉国内外。
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